Воспитание вины и игры, этому препятствующие. Опять про противление.

[getnewpost]

Оригинал взят у lagushka в Воспитание вины и игры, этому препятствующие. Опять про противление.
Для начала хочу определиться с понятиями. Я уверена, что противление (желание делать наперекор, наоборот, вопреки тому, что от тебя требуют) - это рефлекс, инстинкт, а лучше сказать, так как я все же не очень четко понимаю значение понятий рефлекс и инстинкт, так

Comments

[blue_veresk]

Боже мой, как же кстати! У меня на фоне всей этой темы про сына и его "ненормальность" вдруг включились вот такие реакции. Никогда не было, а тут как накрыло. И я вижу - чем больше "нельзя" и этих повторений, тем хуже в целом - противление просто на каждом шагу, и сразу эффект снежного кома, и я уже увлеклась и остановиться невозможно. И ребенок конечно не слушается, и начинается паранойечка, то ли я плохая мать, то ли он меня не понимает и не слышит (читай, ребенок плохой, некачественный). Отличный результат))) и хулиганство только усиливается. Вот сейчас сначала порезанное яблоко высыпал из мисочки, потом залез в нее ногой, а теперь раскидывает яблоко по комнате. Вот клянусь - просто ждет, когда же я орать начну. А я нашла Ваш пост и не начну. Спасибо))
ПС: понял, что ругани не будет, сел играть в магнитный конструктор.

[next_s_mouse]

Ой. Читала ленту и увидела пост прямо про нас, даже жутко стало - как это нас так подсмотрели? Сыну 3г2м, и мы на самом пике. И сегодня, когда я в очередной раз пыталась объяснить сыну, где и в чем он был не прав, и как он сам себе испортил вечер (остался без сказки и мама расстроилась), и что нужно делать, чтобы этого не произошло, просто сказал: "Мама, ну хватит уже ругаться (хотя я не ругалась, а почти спокойно объясняла логику), давай уже спать ложиться". Контрольным выстрелом спросила: "Что ты понял, чего не надо делать?" Ответ: "Я не знаю, я ничего не понял". Занавес. (это я уже к Вашему комментарию выше, что объяснения не эффективны

[tak_chisto]

Вот я тоже своему сыну не вру вообще, и маму-фею не играю.Но я вот специально подумала и не смогла вспомнить случаев, когда из ребенка рвалось именно неподчинение, мне кажется что за этим всегда что-то стоит. Или усталость. Или он просто хочет активно подвигаться, тогда предлагаю ему попрыгать по дивану, а не по мне. То есть мне кажется, что можно обойтись и без лжи, если понять, что стоит за этим неподчинением.
У меня ребенку 3,5, я уверенна, что если бы я лишила его книжки на ночь и объясняла бы за что, он бы тоже ничего не понял=)Только расстроился бы

[tanekapo]

Если позволит хозяйка журнала, напишу, как я понимаю. Я не считаю такой прием вполне манипуляцией. Ребенок бьет потому, что хочет ударить. Что можно сделать родителю? - Запретить или позволить. Почему бы не позволить, если это не нанесет вреда и направить действие ребенка так, чтобы было максимально приемлемо для родителя? Предложить же бить посильнее - это гасит запал ребенка во многом потому, что родитель понимает настрой ребенка, так он настраивается на одну с ребенком волну. Надеюсь,я смогла внятно написать - для меня такой прием скорее очень гуманный выход, продиктованный любовью к ребенку, пониманием того, что им движет.

[next_s_mouse]

Да, я у автора цитируемого поста потом тоже прочитала, почему, на ее взгляд, это тоже не манипуляция. Думаю на эту тему, но нутро пока сопротивляется. Спасибо, и извините, что отвечаю отсрочено.

[tanekapo]

Спасибо, очень все разумно и действительно так с дочкой бывало.

[tanjushkin]

Спасибо за статью. Очень полезная информация, и очень кстати. Вот как раз сегодя скатилась до воспитательного "мама обиделась". Долго не могла понять, что движет ребенком, а вы так все доходчиво объяснили. Вернее, напомнили и разжевали. Только у нас вот проблема с киданием вещей. Сегодня ребенок покушался на дедушкин фарфоровый чайник. Вот тут мне бы было страшно даже экспериментировать с "сделай наоборот")). Кстати, такие штуки тоже не всегда прокатывают, вернее, почти никогда. Ребенку 2,5. И, когда ребенок со смехом бежит к проезжей части с посылом: догони меня, - тоже становится как то объектикно страшно и не получается сохранять спокойный вид ((

[petit_talonete]

Описано классно ) примерно так мы и выживаем. Меня резануло немного вот что: "ЕСЛИ ребенок в контакте со своими потребностями, то это временные фишечки."
А как привести ребенка к контакту со своими потребностями? Описанное в посте - это наша жизнь последние года полтора с перерывами небольшими. Иногда ужас, иногда ничего вполне, но всегда противление присутствует. Это не нормально?

[getnewpost]

Да все в порядке у Адриана с контактом со своими потребностями, иначе бы он требовательным таким не был... нервная система все время на взводе, вот и колбасит, это как непрекращающийся пмс, только не у взрослого человека, а у ребенка , который вообще не вдупляет, почему все так раздражает вокруг...
У Юры тоже до последнего года было много противления... я помню года в 2 -2,5 сложно было даже взглядом завладеть