-
про школу
«…Есть …еще более вредное влияние, состоящее в том, что ребенок в продолжение ежедневных долгих часов занятий, одуряемый школьной жизнью, оторван на все это, самое драгоценное по возрасту время от тех необходимых условий развития, которые поставила для него сама природа. …Интерес знать, что бы то ни было, и вопросы, на которые имеет задачей ( Read more... ) -
Про познавательную активность: ленивый родитель -- шанс ребенка на нобелевку
Оригинал взят у ludmilapsyholog в Про познавательную активность: ленивый родитель -- шанс ребенка на нобелевку
Я тут в процессе бурного обсуждения много кому чего понаобещала написать, хотя не очень понимаю, когда. Ну, постепенно как-то.
Про познавательную активность (по простому -- любознательность) спрашивали, как же ее, родимую, развивать, если в школе с этим ( Read more... ) -
о семье Уэлч (для вдохновения :)
Оригинал взят у dahica в о семье Уэлч (для вдохновения :)
Оригинал взят у marimarfa в о семье Уэлч - русский вариант
Я давно уже хотела написать об этой семье, но никак не могла подобрать слова. Но скоро уже пройдет год с тех пор, как я о ней узнала (из журналов vetvi_rakit и lelskaya), и становится уже просто нечестным не делиться с вами :)
( Read more... ) -
(Untitled)
Насколько мне известно, это традиция восстановления организма и духа женщины после родов, существовавшая в разных культурах и выполнявшаяся по-разному, но задача от этого не менялась. Сейчас эту традицию стали возрождать акушерки, стремящиеся к естественности. И, соотвественно, знания все перенимают из своих источников и из разных традиций. Моя ( Read more... )
