школа

[mi3ch]

Comments

[22_maer_maer]

Да! Соглашусь насчёт Истории!
Вместо того, чтобы даты учить, лучше бы правдиво рассказывали про "новейшую историю государства"! "Новейшей историей" предлагаю считать 20й век. Про действующие на государство силы, коими у нас являются исключительно политические лидеры. Какие мотивы ими двигали, как за власть боролись - и т.д. и т.п. Только честно.
+ правдиво бы детям объясняли, что царизм, коммунизм и не буду говорить что - по сути одна и та же система управления, исторически имеющая место в России. Только названия разные придумывают)

[22_maer_maer]

Сейчас и получается, что "ученики и свидетели этой эпохи" являются "жертвами образования". Как глухие в тумане, пытаются наощупь понять, где оказались. И как сюда пришли) Интернет - как трость)

[tdm11]

Соглашусь с отцами из сюжета - война действительно фигня, если манёвры были правильные и в необходимом объёме. Суворов - о том же.

[bacchus]

В таком подходе принципиально другое - меньше учеников, больше учителей. Поэтому каждому ребенку уделяется больше времени и внимания+ мотивация к учебе другая при таком отношении. И у родителей должно быть время этим заниматься.

Дистанционка выявила другое - в человейниках очень некомфортно жить. И школа была нужна в том числе для того, чтобы ребенок не мешался дома, как ни обидно это может, сознавать.

[zamkadwsh]

Человейниками вы что называете?мегаполисы?
Оправдание всему можно найти, если захотеть.
Но вы верно подметили, и мне эта мысль тоже нравится, что школа обслуживает существующий экономический уклад. Жили бы мы в патриархальной России образца 19 века, дети бы учились читать по Псалтыри, а между делом помогали отцу по хозяйству. В советское время можно было соскочить со школы и уйти в реальную жизнь после 9 класса-в ПТУ. Все было продумано. Сейчас ситуация со школами на хаос смахивает.

[bacchus]

Большие многоквартирные но малокомнатные дома. Если родители и дети вне дома, собираются вечером поесть и поспать, то отсутствие личного пространства не так чувствуется. А когда все на одной площади, и комнат меньше,чем людей - тяжело каждому делать свою работу.

[zamkadwsh]

Потому и говорит автор статьи-дайте вольную школьникам, не прессуйте их в школе до 18 лет. Займите подростков чем-то полезным. Но политика партии такая, что молодежи втюхивают нафталиновый патриотизм и всякого рода ересь, а жизни не учат. имхо

[mikeiva]

Ну, я помню, что такое вакуоль. И про электромагнитную индукцию (хотя да, уравнения Максвелла по памяти не напишу, но, во всяком случае, знаю, что именно надо гуглить). И про кольчатых червей в общих чертах (у них довольно простая анатомия, в общем-то). Да, школу закончил в 1997 - возможно, просто нужно в школе учиться, а не делать вид. Но да, школа была отличная, и проблемы, что я не хочу туда идти, никогда не было.

Чтобы уметь учиться, нужно это делать: овладеть навыком упаковки в голову большого массива информации в пригодном для дальнейшего использования виде нельзя овладеть теоретически. А красивые абстрактные словеса насчет "мы обучаем навыкам победителя" для этого бесполезны.

Пытаться освоить тему, о которой не имеешь вообще никакого представления, сложно. Чем больше информации из разных областей останется в голове в результате обучения, тем больше будет крючочков, к которым можно будет цеплять новые знания, больше материала для построения аналогий. А усвоить эти знания гораздо легче в детстве.

[ext_1743676]

А вот зачем оно вам надо - про вакуоль и кольчатых червей? Возможно, место в памяти, которое занимает это мусор, пригодилось бы для чего-нибудь действительно полезного.

[chele_sta]

+100 000 000 !!! :)))

[ext_3444679]

И вурусы😁

[alaft]

" Вы помните, что такое вакуоль? А строение кольчатых червей? Закон Фарадея? Ни-че-го. Это говорит о том, что вы нормальный человек, мозг у вас здоров и он забывает все, что не использует"

Это скорее говорит, что либо вы тупой, либо вам просто не нужно умение усваивать информацию, и вы после школы не будете продолжать образование.
Хрен знает как сейчас учат, у меня, выпускника 90 года, почти все естественные науки и точные процентов на 70 были в голове. Литературой я сознательно голову не забивал, не интересно было. А то, что было моё, запоминалось как раз на ура.

[tektor5]

Литературой не забивал голову -вполне говорит о человеке. Не стыдится,ещё и гордится,учит

[alaft]

тут ни стыдиться ни гордиться нечем. Каждому своё в его карьере

[nezwannyj]

Ну, Вы-то Мариэтту Шагинян и Фадеева с Фурмановым до сих пор наизусть цитировать можете, не то что всякое быдло...