No interesa el estudiante que más inventa, sino el que más conoce sobre lo ya inventado.
No triunfa el estudiante que más aprende, sino el que más recuerda.
No interesa el que más pregunta, sino el que más responde.
Siempre hechos conocidos, jamás intuiciones por descubrir.
¿Te imaginas que en la vida pasase igual? Los historiadores dirigirían los
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