(Untitled)

[very_fat_cat]

Сравниваю учебные программы разных провинций. Они разные, и нужно понять насколько

Comments

[sergeyoho]

Тупик поначалу поставил меня в тупик.

[very_fat_cat]

:)

[hahi]

+ 1 :)

[very_fat_cat]

Тому, кто видел тУпика в дикой природе, и даже ел его в копченом виде, тупикИ не страшны!

[hahi]

Может, в НиЛ орлы не водятся?

[very_fat_cat]

Водятся. Скопы (5 видов), белоголовый орлан и белоплечий орлан. Правда, я их там не видела, но они там есть.

[hahi]

Тады ой. Как будет "распил бабла" на местном наерчии?

[very_fat_cat]

Смех-смехом, но

а) Я не в курсе, каково состояние языка у местных индейцев, и остались ли они там вообще. Резерваций я там не помню.

б) Местный диалект действительно не просто понимать. У мужа был на старой работе коллега, родившийся и выросший в Сент-Антони (это самый север острова, рядом с Л'Анс А Меду, где викинги). Он приехал в Торонто учиться архитектуре в Раерсоне. Парня сначала отправили на курсы ESL, потому что его понять просто никто не мог.

[baohe]

А как оно по-английски было?

[very_fat_cat]

Represent a pattern using a different form: ABCABC to bear, eagle, fish, bear, eagle, fish.

Represent a pattern using a different form: ABCABC to moose, puffin, bear, moose, puffin, bear.

А почему Ви спгашиваете?

[baohe]

Я подумал было, что там игра слов какая-то. Но ...

[very_fat_cat]

Золотко, учебные программы пишут в министерстве образования. Там нет места игре слов, чувству юмора, и, как правило, нет места профессионализму. И я подозреваю, что это не зависит от страны и политических взглядов министра.