Оригинал взят у ru-deutsch в Запоминание рода существительных
Рассказывали ли кому-нибудь учителя о способах запоминания рода существительных, кроме тупой зубрёжки? Или может кто-нибудь сам для себя что-то удобное изобрёл?

( Список советов )

Оригинал взят у hlamushka в Как влюбиться в язык Х. Анонс серии постов.
Картинка для привлечения внимания:

( Read more... )

Не рисовала - вылила на правую руку чайник кипятка. Благодаря остаткам устината натрия - без волдырей, но, увы, это были последнии капли - больше эту копеечную противоожоговыую жидкость не производят. Знала бы запаслать коробками на всю жизнь ( Read more... )

http://www.polishmywriting.com/
http://www.languagetool.org/

Основные принципы УМИН

1. Желание получить результат для использования
2. Ощущение успешности продвижения в усвоении языка= критерий правильности пути осваивания языка
3. Регулярность занятий
4. Путь начинается с усвоения слуховых и моторых образов нового языка
5. Восприятие СМЫСЛА прослушиваемых текстов с самого начала обучения

Период: 3 января - 20 января (из-за убиения операционной системы - ну кто знал, что без файлка imagehlp.dll виндоус не загрузиться даже в упрощенном режиме - пропущено ровно 7 дней)
Занятия: №№ 54-64 (11 занятий)
( Подробности... )

Период: 5 ноября - 18 ноября
Занятия: №№ 15-28 (без пропусков)
( Подробности... )

Период: 22 Октября - 4 ноября
Занятия: №№ 1-14 (без пропусков)
( Подробности... )

Цель: разогнать привычку к регулярным занятиям.

ЭтапТемаСрокКритерий
1"Слухание"14-21 деньдостаточно 2-х разового прослушивания нового аудио, чтобы какофония разделилась на фразы
2Говорение14-21 деньпроговаривание без запинки, возможно, не совсем правильно
3Коррекция произношения ака фонетика
Запись7-14 днейзапись и прослушивание своего голоса ( Read more... )

[Яйцо со второй попытки]
( Read more... )