Образовательные проблемы настоящего и будущего

[anlazz]

Если честно, то - в продолжении поставленной в прошлых постах ( 1, 2, 3, 4) темы о неизбежности фундаментальных изменений жизни человека для обеспечения его выживания - позволяю разобрать поподробнее один частный аспект данной проблемы. А именно: то, что будет происходить - а точнее, уже происходит - с такой сферой человеческой деятельности, как

Comments

[starover123]

Умение что либо делать - научить человека без проблем.
Суть в другом, в перекосе фин.системы.
Где легче работать и больше платят?
Разве сравняются по оплате и затратам усилий квалифицированный сварщик и экоактивист по зеленой повестке, сидящий на грантах?

[roman_rostovcev]

Ещё лучше быть чиновником на патриотической повестке, дружище.

[preto_coronel]

Думаете чиновнику просто? Тебе авторучку подарят, а потом бах, и пять лет лагерей! А некоторые миллионами (долларов) берут, и ничего! Во всём уменье надобно! В знании сила!

[roman_rostovcev]

Дураков и в церкви бьют:)

[propellatus]

в течение последних трех-четырех тысяч лет главной задачей образования было одно: передача знаний

Дальше не читал, но сурово осуждаю. Слово образование происходит от слова образ, под которым имеется ввиду образ Божий. То есть под образованием (буквально - придание образа Божьего) практически все те самые три-четыре тысячи лет подразумевалось изучение религиозных текстов и традиций. О том, что образование - это в том числе передача каких-либо практически полезных знаний и навыков, начали говорить только в Новое время.

[mokwis]

То есть врачей, например, до Нового времени нигде не было? Любопытное открытие :)

[propellatus]

Я вообще под образованием имею ввиду систему общественных и государственных институтов. Передача каких-либо знаний и навыков в индивидуальном порядке - это не образование. Ремесло - возможно, в случае с медициной - знахарство. Гиппократ безусловно врач, и его ученик мог быть врачом, но это совершенно не означает, что в Древней Греции было медицинское образование.

[preto_coronel]

Каких "институтов", не умничайте, если в голове "каша", то никакое "образование" вам уже не поможет!

[zuulthegatekeep]

Автор ТС совершенно верно чувствует, что мир меняется.
НО
Рассказывает о чём то совсем другом, повторяет какие то замшелые неадекватные басни.

[preto_coronel]

Что такое "ТС" и "НО", объясните пожалуйста, высокообразованный вы наш! А то мы - тупые совки - не понимаем вашей великоразумности!

[zuulthegatekeep]

Ну судьба у Вас, тупорылых совков такая, смиритесь.

[antiebn2024_125]

ПЛОХО, КОГДА У ТЕБЯ АГРЕССИВНЫЕ СОСЕДИ, КОТОРЫЕ НА ТЕБЯ НАПАДАЮТ.

ИНОГДА ПРИХОДИТСЯ УСМИРЯТЬ АГРЕССОРОВ СИЛОЙ.

НЕТ ВОЙНЕ! АГРЕССОРОВ НА СКАМЬЮ ПОДСУДИМЫХ!ВИДАК Ляна Раджовна, 27.08.2007 - 11.11.2014, Антрацитовский район

[preto_coronel]

Постепенно ушла сама цель получения знаний! После института что говорили молодым специалистам на работе? Правильно! "Забудьте всё, чему вас учили!" Это нормально? Зачем тогда вообще нужно такое обучение? Это не говоря уж о том, что ценность обладания знанием свелась почти к нулю! А после "благословенных перемен" 90-х, образование вообще приобрело отрицательную ценность, то есть "корочки" конечно получали все, а вот само наличие знаний превратилось в "отягчающий" фактор! Вспомните госпожу Ракову (не к ночи будь помянута), ничего, и без образования достигла карьерных высот! И беда не в самой Раковой, а в том, что таких "Раковых" сейчас большинство во всех сферах! И все прекрасно себя чувствуют!

[vladimir_israel]

Лично меня с самого начала высшей школы поставили перед фактом, что будет невозможно один раз изучить что-то и потом очень долго и успешно пользоваться выученным - знания меняются. Вместо этого была установка - мы научим вас учиться, а учиться вам придётся постоянно.

[preto_coronel]

Знаете, у меня В МВТУ им. Н.Э. Баумана было также!

[ext_734221]

останкамвузов надабыла какта обосновать попилингбабла +выдачудипломов.

[vladimir_israel]

"А для современного инженера смена одного протокола на другой - уже проблема, требующая переобучения". Это не совсем правда - толковый инженер и сегодня справится с изменением протокола - ему просто не дадут шанса это сделать. Из-за упавшей ценности образования сейчас менеджеры предпочитают не ждать, пока существующий инженер разберётся с новым протоколом, а поскорее нанять кого-то, кто новый протокол знает. 🤓

[antiebn2024_125]

ПЛОХО, КОГДА У ТЕБЯ АГРЕССИВНЫЕ СОСЕДИ, КОТОРЫЕ НА ТЕБЯ НАПАДАЮТ.

ИНОГДА ПРИХОДИТСЯ УСМИРЯТЬ АГРЕССОРОВ СИЛОЙ.

НЕТ ВОЙНЕ! АГРЕССОРОВ НА СКАМЬЮ ПОДСУДИМЫХ!

КОВТУН Анастасия Юрьевна, 07.06.2001 - 13.10.2018, с. Марьевка, погибла от осколочных ранений во время минометного обстрела вместе с матерью, КОВТУН Ларисой Юрьевной, 12.12.1971 г.р.

КОДЕНЦЕВ Михаил Иванович, 07.12.2003 - 06.04.2021, г. Алчевск, подорвался на мине.

ВАСИЛЬЦОВА Мария, 03.04.1999 - 18.08.2014, г. Луганск, убита осколком при артобстреле;

КРАВЧУК Анатолий Федорович, 09.04.2009 - 22.07.2014, г. Луганск;

ЛЯХОВА Валерия, 1998 - 22.07.2014, г. Лисичанск, дочь погибшего ополченца, вступила в Лисичанский молодежный отряд "Юная самооборона", погибла при обороне г. Лисичанска;

СУПРУНЕНКО Роман, 12.09.1998 - 15.08.2014, г. Луганск;

ЗАЙЦЕВ Дмитрий, 08.08.1998 - 21.08.2014, г. Луганск, с. Городище, погиб во время минометного обстрела в рядах Народного ополчения ЛНР;

ПРЕЗИДЕНТ УКРАИНЫ ОСУДИЛ ДЕЙСТВИЯ МЯТЕЖНИКОВ, ПОДНЯВШИХСЯ С ОРУЖИЕМ В РУКАХ ПРОТИВ КИЕВСКОГО РЕЖИМА, И