-
Фрустрация и регрессия
А) Один из эффектов фрустрации состоит в регрессии поведения в смысле возврата к более примитивным его формам. Такое понимание регрессии никоим образом .не предполагает, что психическое развитие происходит как смена стадий развития либидо. Самым фундаментальным в этой области является экспериментальное исследование Баркера, Дембо и Левина (1941) ( ( Read more... ) -
Фрустрация и агрессивность
Другим фундаментальным исследованием фрустрации, определяемой как любая помеха на пути к достижению объекта-цели, является исследование Иельской группы, проведенное под руководством Долларда (1939). Эта работа наряду с исследованиями школы Левина ознаменовала важный этап в развитии современной психологии, сформулировав в виде поддающихся ( Read more... ) -
Конфликт социальный и конфликт познавательный
В последние годы внимание исследователей привлекали к себе и многие другие формы конфликтов, помимо тех трех, о которых говорилось выше. Речь идет прежде всего о межличностных конфликтах и конфликтах познавательных. Некоторые типы таких конфликтов были формализованы Хайдером (1958). Например, случай, когда два человека претендуют на один- ( Read more... ) -
Избегание конфликта
В работе Массермана и Юма (1946) описана иная расстановка сил, возникающих в конфликтной ситуации. Вначале экспериментаторы обучали кошек манипулировать достаточно сложным устройством (типа ящика Скиннера), чтобы получать пищу. С другой стороны, было установлено, что кошкам не нравится молоко, содержащее 5% алкоголя, - они предпочитают чистое ( Read more... ) -
Градиенты приближения и избегания
Поведение избегания и приближения изучалось школой Халла в плане определения градиента этих процессов. Систематические исследования градиента приближения начались с 1934 г. (1934). Наиболее известными исследованиями, а в этой области являются работы учеников Халла Н. Миллера (1944, 1951, 1959) и Брауна (1940, 1948).
А) Эксперимент Брауна, ( Read more... ) -
Конфликт
Бывает, что напряжение, создаваемое какой-нибудь потребностью, задачей или намерением, препятствует возникновению таких форм поведения, которые обеспечивали бы достижение объекта-цели. Можно указать несколько видов препятствий. Случается, что вследствие социального запрета или физических препятствий требуемое действие не может быть осуществлено; ( Read more... ) -
Тревожность и приобретенная мотивация
Страх, или тревожность, как приобретенную мотивацию многие авторы изучали в терминах вторичного подкрепления. Следует прежде всего упомянуть классические эксперименты Уотсона и Райнера (1920) по выработке условных реакций страха. Более поздние авторы исследовали эту проблему в динамическом плане. Известно, что болезненный стимул вызывает ( ( Read more... ) -
Наказание
А) К тому, что уже было ранее сказано о наказании как об отправной точке отрицательной мотивации (причем следует отличать наказание от неудачи), необходимо добавить еще два момента. Объект, ассоциирующийся с наказанием, не приобретает, однако, отрицательной валентности в том случае, если ранее он служил для удовлетворения потребности. Если животное ( Read more... ) -
Отрицательная мотивация: избегание объекта
Как известно, основной принцип энергетической теории Фрейда состоит в том, что поведение вызывается и направляется тенденцией организма избегать или сдерживать нарастание стимуляции или напряжения. Эта мысль лежит в основе современных психологических концепций мотивации. Движущей силой поведения является избегание неприятного, а не поиски ( Read more... ) -
Социальная детерминация мотивации
Огромное множество мотивов, развивающихся у человека под влиянием культурных и социальных факторов в целом, изучалось в основном не экспериментальными методами (1957; 1954). Систематические наблюдения, проведенные в рамках культурной антропологии, подчеркивали прежде всего изменчивость и гибкость человеческих тенденций (Меай, 1928); в последнее ( Read more... )