Второй кит

[gelena_s]

Никчемность - второе состояние родом из детства, которое так же в основе часто имеет импринтные эпизоды. Поскольку родители частенько оценивают детей, ориентируясь на свои ожидания, а не на возрастные нормы развития навыков, то в результате ребенок практически всегда «ни на что не годен». И эту «новость» до него старательно доносят.

Comments

[modest_so_zvezd]

Я свою никчемность осознал уже после тридцати пяти

[siticat]

В старых советских (да и не только советских) семьях детей хвалить было нельзя. У нас хвалили соседских детей: вот, Светочка Токарева учится на все пятёрки, и в тетрадках у неё каллиграфический почерк, и пятёрки без минусов, а у тебя и четвёрки встречаются.
А ещё - хорошо, когда девочка играет на пианино "Фантазию- экспромт" Шопена (физиологически невозможно для школьницы, пальцы не дотянутся). Правда, Светочка вообще не играла на пианино, что и хорошо было для меня.

Количество невыполнимых требований привело к тому, что научилась посылать требующих на ... небо за звёздочкой.

[sasha_severny]

Это точно. Я учился на все пятерки, но меня никто не хвалил. Единственная отрада была в том, что не обзывали дебилом и учителя головой об доску не стучали, как других.

[herrge]

всегда не хватало только времени
а все эти игры разума в "причины" - только лишь игры разума, имхо

[abienscumvento]

У меня был старший брат и, как я ни старалась, он все время был старше меня, больше умел и был более физически развит.

[gerhard_stark]

вот аналогично, брат с сестрой сильно старше, да еще отрада учителей :)

Perishkina

[anonymous]

На эту тему каждый имеет что сказать. Да, мне вот часто в детстве бабушка говорила по типу "неряха и засранка противная" ( а мама парализована была). А вот выросла я и признала бабушка ,что и готовлю-то вкусно, и шью хорошо, все по фигуре сидит.. И на пианино стала играть лучше мамы. А когда чего -то требовали многовато, говорила " Ну я же еще маленькая!". Это немного осаждало педагогический пыл всех.